Please select a page for the Contact Slideout in Theme Options > Header Options

„Arteterapia w budowaniu odporności psychicznej dzieci”. Recenzja

„Arteterapia w budowaniu odporności psychicznej dzieci”. Recenzja
14 maja 2025 Redakcja DZIECI

Jaki jestem?

To niełatwe pytanie stawiają sobie zarówno dorośli, jak i dzieci. Coraz więcej osób sięga po wsparcie psychologiczne, szukamy źródeł problemów, ale też zwyczajnie bywamy ciekawie siebie samych, okoliczności, które nas ukształtowały oraz tego,w jaki sposób można wykorzystać swój potencjał oraz przekuć to, co trudne w to, co wartościowe. Świadomość własnej osoby, samopoznanie jest także ważnym elementem terapeutycznym. Nie tylko w życiu osób pełnoletnich.

Warto pracę nad sobą, wzmacnianie psychiki oraz dobrostanu zacząć już z dzieckiem. Nie chodzi o żadne bardzo wyrafinowane zadania, dzieci mają w sobie wiele otwartości na działanie i stąd też naturalnym sposobem akcji jest przestrzeń sztuki czy ruchu. Ewa Baranowska-Jojko, nauczycielka i arteterapeutka z wieloletnim doświadczeniem oraz Aleksandra Pyrzyk-Kuta, pedagożka, arte- i choreoterapeutka przy wsparciu Jagody Sikory, dr nauk społecznych w dyscyplinie psychologii, stworzyły bardzo przydatne narzędzie dla rodziców i nauczycieli.

„Arteterapia w budowaniu odporności psychicznej dzieci” (wyd. Difin, 2025, ilustracje Kamila Koniarska) to zeszyt scenariuszy, które są świetnym punktem wyjścia do pracy z dziećmi powyżej 5 roku życia. Można działać z grupą przedszkolno-szkolną, można sięgać po te propozycje w bardziej kameralnej sytuacji.

Przewodnikiem po zadaniach jest ZIEMNIAK, postać uważna na siebie i innych. Czuje przynależność do rodziny, zna swoją wartość. To jego zarysowana za pomocą kilku kresek sylwetka ilustruje podejmowane tematy. A są nimi sprawy ważne i potrzebne, takie, nad którymi koniecznie trzeba oraz warto się pochylić: ciało i wygląd, wzrok i słuch, cechy charakteru – co nas cieszy, a co wywołuje smutek czy złość?, marzenia, powody do dumy, mocne strony. Ostatni rozdział wypełniają takie kwestie jak wzmacnianie empatii, wskazywanie podobieństw i różnic, stawianie granic, życzliwość, szacunek, praca w grupie. Poza konkretnymi podpowiedziami oraz propozycjami zadań (chmurka smutku, bąbelki radości), każda „lekcja” to także przydatna karta pracy. Nie zabrakło oczywiście fachowego komentarza dla osoby sięgającej po ten zbiór inspiracji.

Autorki scenariuszy proponują zajęcia o charakterze przystępnym, szeroki wybór propozycji nie pozwala na nudę, jednocześnie zasób proponowanych aktywności czy materiałów plastycznych nie przygniata niemożliwymi konfiguracjami. Owa dobrze skrojona przydatność czyni książkę „Arteterapia w budowaniu odporności psychicznej dzieci” cennym narzędziem w pracy z dzieckiem.

Książka została objęta patronatem czasopisma „Dzieci”.

Barbara Górecka / Dom Bajek