Novakid wyłoniło laureata, który otrzyma nagrodę o łącznej wartości 15 tysięcy złotych!
Novakid, internetowa platforma do nauki języka angielskiego dla dzieci, wyłoniła zwycięską placówkę Konkursu Szkół Kreatywnych. Gminne Przedszkole im. Jana Brzechwy w Mrozach z województwa mazowieckiego otrzyma finansowe wsparcie na doposażenie sali języka angielskiego o łącznej wartości 15 tysięcy złotych, co pozwoli na wdrożenie nowoczesnych narzędzi i metod nauczania. Ideą konkursu było wsparcie kreatywności oraz zachęcenie polskich placówek oświatowych do wychodzenia z utartych ram dydaktycznych i pokazania, że nauka języka angielskiego może być dla dzieci angażującą i ekscytującą przygodą.
Stosowanie niestandardowych metod nauczania stwarza unikalną atmosferę do nauki, dzięki czemu dzieci lepiej przyswajają język obcy, a co za tym idzie – odkrywają drzemiący w nich potencjał. Z tego powodu istotne jest to, aby placówki oświatowe nie obawiały się wprowadzania w swój program nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych.
Dowodem na to są wyniki ostatniego badania przeprowadzonego przez Novakid, dotyczącego stanu polskiej edukacji. Pokazały one, że 46% polskich rodziców chciałoby, żeby szkoły w większym stopniu skłaniały dzieci do kreatywnego myślenia, a co trzeci rodzic życzyłby sobie, by szkoły stawiały u uczniów na rozwój zdolności komunikacyjnych.
Idea przyświecająca inicjatywie
Novakid już od 2017 roku popularyzuje nowatorskie techniki kształcenia. Podobnie było podczas najnowszej realizowanej przez firmę inicjatywy, czyli Konkursu Szkół Kreatywnych. Odbywający się między 5 września a 30 grudnia 2025 roku konkurs był skierowany do uczniów przedszkoli i szkół podstawowych.
Warunkiem uczestnictwa w inicjatywie było przygotowanie multimedialnego projektu lub nagrania (o długości od 1 do 5 minut), przedstawiającego użycie języka angielskiego w kreatywny i oryginalny sposób podczas lekcji.
Konkurs Szkół Kreatywnych w Polsce to II edycja inicjatywy Novakid – w ubiegłym roku marka zorganizowała analogiczny konkurs w Rumunii, gdzie cieszył się on równie dużą popularnością. Zwycięska placówka, wybrana spośród 60 szkół, zdobyła nagrody o łącznej wartości 5 000 euro, a dzieci mogły cieszyć się interaktywnymi lekcjami na platformie Novakid. Podsumowanie całego projektu można zobaczyć na platformie YouTube na stronie organizatora.
Dzieci mogły dać upust swojej pomysłowości, używając do tego różnych technik – mogła to być piosenka, pomysłowe przywitanie, krótki spektakl, opowiedziana historia lub pokaz zdjęć. W konkursie wzięły udział dziesiątki szkół. Ich projekty były pełne entuzjazmu i pozytywnej energii, czym zaskarbiły sobie przychylność jurorów.
– Nasz udział w konkursie wynikał z naturalnej chęci pokazania, jak różnorodna i ekscytująca może być nauka angielskiego, kiedy lekcje prowadzone są w sposób kreatywny. Pomysł na nagranie filmiku narodził się z chęci pokazania całego wachlarza zadań, które zwykle wykonujemy na lekcjach. W naszym projekcie było miejsce na tak zróżnicowane formy wyrazu, jak piosenki, gry, zajęci plastyczne, opowiadanie historii, czy przede wszystkim wspólne śpiewanie piosenek o tematyce związanej z kosmosem. Udział w konkursie był nie tylko twórczym wyzwaniem, ale również lekcją pracy zespołowej, odpowiedzialności oraz wzajemnego zaufania – mówi Dorota Walczuk, nauczycielka zwycięskiej grupy “Sówki” z Gminnego Przedszkola im. Jana Brzechwy w Mrozach.
Zwycięska placówka
Przygotowując projekt, będący doskonałym przykładem połączenia zabawy z nauką, grupa 5-latków “Sówki” z Gminnego Przedszkola im. Jana Brzechwy w Mrozach, działając pod okiem Doroty Walczuk, wyróżniła się swoją pomysłowością na tle innych uczestników. Dzieci nie tylko czerpały radość z samego procesu tworzenia, ale również wykazały się entuzjazmem do nauki języka angielskiego. Dzięki temu przesłanie projektu było bardzo kreatywne i inspirujące.
W przesłanym projekcie dzieci wraz z nauczycielką z województwa mazowieckiego przygotowały tematyczny filmik, przedstawiający naukę języka angielskiego jako przygodę w kosmosie, w którym nie istnieją ograniczenia co do marzeń. Materiał składał się z części wprowadzającej oraz odpowiednich proporcji treści edukacyjnych i rozrywkowych. Grupa “Sówki” wykorzystała w nim szereg rozmaitych elementów – od różnych angielskich zwrotów, piosenek, humorystycznych przerywników, aktywności plastycznych, aż po przedstawienie w strojach astronautów. Finałowe hasło – “We want to learn about topics related to space because even though we are small, we have big dreams”, było idealnym podsumowaniem wartości, jakie przyświecają Novakid.
Kompleksowa przestrzeń dydaktyczna
Nagrodą dla zwycięskiej szkoły będzie doposażenie sali lekcyjnej polegające na zakupie nowoczesnego wyposażenia oraz dodatkowych akcesoriów i mebli w celu poprawy funkcjonalności klasy o łącznej wartości 15 000 złotych.
Oprócz tego uczniowie ze zwycięskiej grupy dostaną możliwość uczestniczenia w dodatkowych kursach angielskiego, obejmujących zarówno lekcje indywidualne, jak i zajęcia grupowe w ramach międzynarodowego programu World Kids Academy.
Nauczyciele również zostaną nagrodzeni za swój nieoceniony wkład. Zaangażowani pedagodzy, na czele z Dorotą Walczuk, która sprawowała pieczę nad zwycięską grupą, otrzymają certyfikat uczestnictwa w konkursie oraz darmowy zeszyt ćwiczeń. Będzie to wyraz uznania dla ich gotowości do udziału w tego rodzaju inicjatywach.
– Dziękujemy wszystkim uczestnikom, którzy podjęli się wyzwania i włożyli swoje serce w przygotowane projekty. Oglądanie, słuchanie i czytanie wszystkich zgłoszonych projektów ze szkół z całej Polski było prawdziwą przyjemnością. Byliśmy pod wielkim wrażeniem entuzjazmu uczniów i tego, w jaki sposób każdemu z zespołów udało się pokazać, jak ekscytująca może być nauka języka angielskiego – mówi Marta Lewandowska, ekspertka w Novakid Polska.
